Den digitala världen är vacker. Den är ordnad med ettor och nollor i en ständig ström. Den är så vacker att den slukar tid mitt framför våra näsor. I den digitala världen blir "jag ska bara...tar fem minuter" plötsligt en timme, kanske två.
Många lärare runt om i Sverige ställer om från analogt till digitalt. De går från den "riktiga" världen till ettor och nollor. De får höra att "det är digital du ska bli.....det är lite bättre". Lärarna får fina demonstrationer av personer som hela tiden säger; "det är så enkelt och allt blir så mycket mer effektivt och du kommer spara så mycket tid". Det lärarna beskådar ser onekligen fint ut, rentav imponerande. Wow! kan man göra så tänker vissa och vill genast lära, testa och bli medlem i den digitala världen. Några får genast prestationsångest, känner paniken smyga sig på, känner sig otillräckliga.
Nu till poängen. När lärarna sätter sig framför datorn och testar, lär sig nya saker kommer något fantastiskt att ske. De går in i en ny tidszon där tiden rusar iväg. En liten powerpoint tar plötsligt någon timme att göra, varför inte två? Kursplaneringen som fixades ihop i word tog minsann lite tid den också. Att få in den på rätt ställe i skolans digitala kursrum (LMS eller lärplattform) var inte det enklaste. Skriva tydliga instruktioner, göra den digitala mötesplatsen för eleverna begriplig för eleverna, tar också tid. Ladda upp dokument, hämta filer. Strukturera i mappar. Hantera olika filformat, ljudformat, filmformat. Måste det finnas så många....?Hantera den nya bärbara datorn och trådlöst nätverk. En nätverkskabel tas med för säkerhets skull. Ibland är nätverket nere och den strömmande filmen, klippet som var viktig för lektionen....Shit!
Läraren märker att allt tar tid. Märkligt då allt skulle bli mer effektivt. Allt skulle ju blir bättre när läraren jobbade smartare. Istället blir kvällarna längre. Fingrarna krampar. Tangentbord och möss slits ut. Det blir mer jobb. Inte lika mycket eller mindre. Mer! Lärarna ska lära sig det digitala för att senare kunna producera eget digitalt material. Det tar tid. Läraren ska helst lära sig själv, för fortbildning finns knappt och om det erbjuds något är den kort och snabb. Kvällarna blir långa och arbetstiden sväller. I den vackra digitala världen försvinner tiden i ett nafs och i den riktiga världen har läraren massor av andra arbetsuppgifter som ska göras också. Etta, Nolla - Klart slut!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar